Ihre Fröbel Kindergärten in Dresden und Görlitz
In unseren FRÖBEL-Kindergärten erleben Kinder den Alltag mit allen Sinnen: spielen, entdecken, mitgestalten.
Erfahren Sie hier mehr über unsere drei Standorte in Dresden-Klotzsche, Dresden-Striesen und Görlitz-Nikolaivorstadt.






Impressionen aus unseren drei Häusern in Dresden & Görlitz
Standorte
Unsere Kindergärten
Drei Standorte, ein gemeinsames Verständnis:
Jedes Kind bringt seine eigenen Stärken mit.
Pädagogisches Konzept
Fröbels Weg zum Lernen
In unseren Kindertageseinrichtungen arbeiten wir auf Grundlage des Sächsischen Erziehungs- und Bildungsplans und orientieren uns am pädagogischen Ansatz Friedrich Fröbels.
Wir sehen jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit mit eigenen Interessen, Bedürfnissen und Entwicklungsschritten. Kinder lernen durch Spielen, Ausprobieren, Beobachten und eigenes Tun.
Unsere Aufgabe ist es, sie dabei aufmerksam zu begleiten, Impulse zu geben und eine Umgebung zu schaffen, in der sie Sicherheit, Vertrauen und Entwicklungsmöglichkeiten erfahren.
Ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit sind die Spiel- und Beschäftigungsmittel Friedrich Fröbels sowie Naturerfahrungen in den „Gärten der Kinder“. So verbinden wir Spiel, Kreativität, Bewegung, Sprache, Musik und Naturerleben im Alltag.

Unsere Kinderhäuser bieten geschützte, liebevoll gestaltete Räume, in denen Kinder spielen, lernen, zur Ruhe kommen und sich wohlfühlen können.
Je nach Haus stehen Gruppenräume, Schlaf- und Ruhemöglichkeiten, Sanitärbereiche sowie verschiedene Funktionsräume zur Verfügung. Dazu können Bewegungsräume, Kinderküchen, Bibliotheks- oder Materialbereiche gehören.
Die Räume geben Orientierung, unterstützen selbstständiges Tun und bieten Platz für gemeinsames Spielen, kreatives Gestalten, Bewegung und Rückzug.

Unsere Häuser verfügen über Außenbereiche, die Kindern vielfältige Möglichkeiten zum Spielen, Entdecken und Bewegen bieten.
Die Außengelände sind je nach Standort unterschiedlich gestaltet und auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt. Sie bieten Raum zum Klettern, Rennen, Bauen, Beobachten und Ausprobieren.
In Anlehnung an Friedrich Fröbel haben die „Gärten der Kinder“ für uns eine besondere Bedeutung. Hier erleben Kinder Natur, beobachten Wachstum und übernehmen altersgerecht Verantwortung.

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